課程總結

這門課將要結束了，很高興修了阮老師的課，讓我們對網

路的資源更加認識，也增加了很多網路的經營模式。大學

生應該就要在大學多多摸索任何領域的世界，而不是窩在

自己的世界裡，當我們走出去時，才能發現這世界的偉大

和驚奇。


晚上上課說真的有點吃力，畢竟白天上的課也很多，原本

是自由的晚上，瞬間被課程填滿，還真的有點不習慣。有

時候累了不經意趴了下去，不過還是有及時的驚醒！


這堂課上得很多網力資源，從流行的部落格，群組，編輯

音樂，到線上修改照片，對我們都不陌生，但是多學了很

多平台、工具。讓我們體會到網路不是只有那幾樣東西的

選擇，而是擁有很多人心血完成的作品，懂得去分享，懂

得去給與讚美或給予意見，這些都能在網路上看到，也漸

漸透露出每個人對事物的看法和喜好。


這堂課就要結束了，也結束了第一次上外聘教授的課程，

很特別的經驗，畢竟我們系能有如此有價值的課還真的不

多，也很開心自己修習了這門課，希望阮老師未來有空能

繼續在我們系上開課！

第十七週

6/16 製作學習歷程

今天老師給我們填了問卷，線上和書面都有問卷。


這們課也快要結束了，想到剛開始面對英文的網頁時，

覺得系上老師都沒用過網路教學，也沒真正完全只用網

路上課。 一開始的新鮮，也真的學到了很多。課程漸漸

的累積到現在， 老師的進度表完全跟上，真是不可思議

，以前看其他老師的進度表， 總是參考用，有些教不完

就結束了，或是課程不依照進度表進行，或是進度表只

寫上大概的主題。很少會有老師會依照進度表並完成進

度表裏的內容。


填完問卷，老師的用心，感觸很深！

第十七週

6/16 阮老師演講

現在科技網路這麼發達，從以前到現在網路的變遷對整個

生佸影響很大。老師這次介紹了web2.0，想起以前就常常

提到的相關名詞，可見這個的重要性了。


現代大家都依賴網路，不管要做什麼事情，或是要視訊

、 交易、交友，免不了都上網去搜尋。所以在網路使

用者上面就明顯的提升。也因為這樣網路急速發達，使

用的功能更是多元，不管是相片編輯、交友聊天、音樂

編輯、觀賞影片等等， 都有強大的功能，一些免費軟體

在網路上比付費軟體還要好用， 這門課程一直強調的

web2.0，老師介紹的很多網路上的相關網頁， 也把一

些平常不一發現的功能整裡出來介紹給大家。


而web3.0也將問世，網路的呈現就更多元化，3D效果

更明顯，系統更聰明、也更有組織的呈現。尤其是看到

3D的一些網頁畫面， 覺得網路真的越來越發達。未來

的科技也是有目共睹。

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教學媒體區

The Future Of Information And Communication Technology

View more Microsoft Word documents from scyuen.

第十六週

6/9 放假一天

移至6/16日下午1:30-3:30

第十五週

6/2 SlideShare

這個主題很特別，以前常看老師的ppt都覺得跟自己的不一

樣，原來老師是用這個網路工具製作而成。


SlideShare 是一種把ppt上傳到網路上，或是先把ppt改成

PDF檔，在傳上去簡單的幾個步驟，就可以直接放在網路

上，供大家觀看、分享。也不怕資料會漏掉或是沒帶資料

出門！用在教學上也很方便，老師可以把授課內容放上網

學生就可以在線上觀看。


最新的功能，還可以加入影片，像上一堂課教的youtube

就派上用場！如果不想加影片，也可以加入自己的錄音檔

，配合自己的簡報，錄上屬於自己的聲音，幫自己的報告

更多元的方式呈現！


現代的網路科技真的越來越發達！以後或許出門真的都不

用帶筆電了，只要事先把資料上傳到網路，再開啟網路，

就能及時教學，真的非常實用！

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作品區

美麗寶島

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媒體教學區

• SlideShare - Summary of features & capabilities

• Presentation Tips: Slideshare.net

• Slideshare

第十四週

5/26 youtube 影片

今天要上youtube影片，如何上傳和收看。


youtube對大家都不陌生，以前常常都在上面找尋影片

倒是沒有去申請一個帳號，上傳影片。所以趁這次作業，

申請了一個新帳號，也把自己的作品放上去！


申請的步驟很簡單，其實只要有google的帳號其實都還

滿容易的有了自己的帳號後，還可以上傳影片分享給全世

界，或是線上修改，還可以加入字幕，顏色等等。也可以

去看別人的影片，收集成我的最愛，一些很好的功能，

是平常看youtube沒嘗試過的！


我製作了一個玩偶隨著音樂擺動的影片，這隻玩偶名字叫

百百，他是我室友的玩偶，第一眼看它覺得不怎麼可愛，

可是玩久了，感覺到他有另外一種生命存在。於是幫它拍

了一部影片，配合音樂擺動，我們玩的不亦樂乎呢！

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作品區

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媒體教學區

• How Do I Make Video

• Nine Classic Camera Moves
  

第十三週

5/19 ScreenToaster 擷取影片

今天教的是如何擷取操作螢幕的軟體，外國還滿多類似的

網站提供相關內容，重點是免費，又好操作!!!老師了一些

例子：

ScreenToaster

→ 就是今天教的主題，不用下在軟體，直接在網路上操作。

Jing Project

→ 這個很好用，功能也不錯，不過要下載檔案才能使用。

Camstudio

→ 相關的內容，一樣要下載軟體。

ScreenCastle

→ 相關的內容，一樣要下載軟體。


最後當然選擇不用下載軟體的網頁製作囉！因為自己

的電腦軟體已經快超載了，在安裝下去電腦會吃不消

呀！


迫不及待等老師講解完，自己就隨便拿的網頁試試看

，發現很神奇，真的都會錄下來耶！很像網路上常見

的網路教學，或遠距教學的教材。可以用在教育上，

或一些電腦解說步驟等等，用途很廣，沒有距離限

制！


而我也製作了一段有關於如何下載youtube上影片的

方法，不用靠任何的軟體，就可以在自己電腦上看到

任何瀏覽過的影片或資訊等等！很好用喔！

而且我先擷取影片，在配上我的聲音，真的很有趣！


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作品區

示範如何下載youtube影片

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媒體教學區

• Integrating Screen-Capture Based Instructional Videos into Instruction

• ScreenToaster FAQ

• Screentoaster Review/how To

第十二週

5/12 Animoto

※提早上課。


今天主題是：Animoto

一套免費，線上簡易製作影片的網站。


從以前免費的影像修改picnic、免費的社群網站、免費的聲

音編輯，老師介紹的軟體都很好用，操作簡單，功能很多

，重點都是免費的！真是太實際了！


這套軟體只要把需要的照片上傳到線上，三個步驟，就可

以作完一個影片，超神奇的。


我製作了一個去美國的主題：尼加拉瓜瀑布


找了一些照片，好像有限制十幾張而已，有點不過癮，而

且影片限制三十秒，不過因為這個軟體會用音樂的節奏去

決定照片出現的快慢等等，所以配上我剪接完的音樂檔，

影片也變得比較順暢，真的很神奇。


不過網頁有時候會跑得很慢，影響到製作過程的心情，不

過大致上都還好！

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作品區

我的作品：Niagara

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媒體教學區

• Creating an Animoto Slide Video

• Animoto for Education

• Using Animoto to promote speaking in the foreign language

第十一週

5/5 wikis

今天發了上次的考卷，很滿意自己的分數！檢討完後

開始了今天的課程→WIKIS

這次教的WIKIS是一套免費軟體，很像是部落格，但是

它屬於群組的方式，不只一個人可以管理，而是多人

管理，並且能透過WIKIS彼此發表、討論，更可以清

楚觀看文章的修改詳細日期，很方便的線上討論區！


我們這組有昱志、育軒和我，我們決定的主題是：高

雄的美食。想要分享高雄當地的名產，或是一些有特

色的景點美食，都一一會在群組裡面介紹，希望能吸

引對高雄美食好奇的饕客。

LOGO
我們的作品：Kaohsiung-FOOD

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媒體教學區

• 7 Things You Should Know About Wikis

• Wikis in Education

• Wetpaint -- Tutorial How to

• Wetpaint Tutorial 1

• Wetpaint Tutorial 2

第十週

4/28期中考

今天是期中考

出了十題題目，寫得有點累，不過大部分都是上課

教的，所以還滿上手！希望成績理想囉!!!

第九週

4/21製作作業

今天老師請假，所以由趙老師代替。

目標是把作業作完！

我的ning開始動工，申請的時候還遇到了

一些麻煩，可能是網路跑的也很慢，改成中

文顯示時，一直無法讀取，反而請別的同學

開，就可以閱覽，又創了一個新的，結果還

是一樣，決定重開機，網路也跑的比較順了

點，真是滿驚險的，因為好不容易想的網址

又不能重複輸入，還好最後解決了，可以用

我喜歡的網址！


我創的論壇是：Travel Online



因為我很喜歡旅遊，所以創個論壇，大家可以

發表對自己旅遊的觀點，或是去過哪些地方

旅遊，介紹各地的景點等等。

有趣的論壇大家比較可以發表意見，也可以來

參考一些資料！

第八週

4/14 社群網站


今天教的還滿重要的喔，考試好像會考！

社群網站，網路上出現了很多種，如Second line,

face book等等我之前也有加入facebook的會員，

這個在台灣真的不常見，我也是因為去美國，大

家都在問有沒有facebook，回台灣才慢慢去發現

原來facebook跟台灣的"無名"是一樣的。漸漸發

現相簿這種東西不是只有台灣才有！比較不一樣

的是，無名比較國內觀，大部分都是台灣人，使

用者範圍比較小；相反的，facebook就很國際化

，每個國家的年輕人大都用這種，所以可以在上

面找到各國的朋友，也能趁機交個外國人朋友，

練練英文！也可以輸入一些關鍵字，就可以輕易

的找到自己認識的朋友！


還有一種是hi5，我也有使用過，也是國際的交流

居多，不過使用率好像比較低的樣子。其實台灣的

大部分還是用"無名"居多，可能媒體的宣傳等等，

造就了"無名"的有名。我覺得這些交友網站還是跟

普通的論壇不太一樣，就像現在要學的社群網站！


社群網站很像以前奇摩的"家族"，提供資訊，再討

論版討論，在留言板留言，我小時候有創立過"英文

abc"的家族，所以現在老師上的內容並不陌生。


Ning倒是第一次聽過，不過形式很吸引我，就像是

以前的家族進階版，很多功能是奇摩沒有的，不過都

很輕易上手！希望自己能做一個長久的social net-

work!


這項作業在5/4截止，建立一個Ning

並提醒我們學習歷程的篇數要12篇，和一則總結


老師很好心的給了我們考題!

考試內容大概是

what's_____ ? wher to use?

十題...希望不會太難...


下星期放假!!!!!!!!!!!!!!!!!!!不過還是要去上課.......

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教學媒體區

• Create Your Own Social Network with Ning

• Social Networks In Education

  View more Microsoft Word documents from scyuen.

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作品區

TRAVEL ONLINE

第七週

4/7聲音和影片製作

上次podcasting裡所教的PodOmatic網頁出問題，改到

今天上課。還好網頁可以瀏覽，所以開始了今天的課

程。


PodOmatic網頁，大概就是把自己錄製或是喜歡的廣播

檔放在網頁裡，很像是部落格，每天用聲音表達自己的

心情，或是發現什麼新鮮的消息。

因為不是用文字表達，所以也比較趣味性，不僅是聲音

或圖檔，都很特別。


申請了一個帳號，希望也能在網路上和別人分享自己的

Podcasting

gracelan's podcast


未來不知道哪堂課老師請假，所以進度往前挪囉!!


4/14線上影像編輯 -Picnik、圖片分享-Flickr

下星期的picnic線上影像編輯


一個能在網路上編輯圖片，轉檔或修改及儲存

的功能，樣樣俱全。


我平常都使用photoimpact修改圖片，沒看過網路上也

有差不多功能的服務，所以更驚訝了!!


效果及編輯的功能，和軟體的也差不多，很難想像原

來網路上也有這麼好的東西，免錢又能編輯出很獨特

風格的圖片，真是一個大發現。


不過今天上的內容有點多，有點消化不良，希望自己

回家多多複習囉！


作業：是錄音2-5分鐘或上次錄音的檔案，放置作的

podcast裡面，並在班網貼上RSS及Feed！

下次作業是10張照片處理後，放入flickrfrickr作一相

簿，命名，每一張照片並加入標題、簡介、map地點

、tag!

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作品區

• 我的podcast：grace lan's Podcast

• 我的照片集：Flickr photo

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教學媒體區

• Podcasting in Teaching and Learning
• Podomatic Tutorial
• iPod in Education - Part 1
• iPod in Education - Part 2

第六週

3/31廣播

今天一開始上課，老師就介紹了podcasting，好像

也可以稱作"博客"，應該是諧音吧！


廣播其實範圍還滿廣的，從收音機聽到的，隨身

聽(MP3)，或是現在最流行的在線上聽音樂，下載

音樂等等，都在podcasting裡面。i-pod或mp3都可

以存放音樂，以便我們出外的時後可以聽，甚至自

己製作的檔案，影片的畫面，都可以在裡面播放，

是個很多元化的產品。而怎麼至坐享這些可以攜

帶方便的檔案，就是podcasting重點啦~!

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教學媒體區

• Podcasting in Teaching and Learning

• iPod in Education - Part 1

• iPod in Education - Part 2

老師本來要介紹一個軟體，但是好像網站連不上去

，因此我們這節課就須延到下次在上，而取而代之

的是下節課的課程 photostory


這個主題很有趣，是如何製作影片的軟體，是微軟

出版的，不過有點擔心會不會真查是正版還是盜版

的！

製作方式非常的簡單，只要找好照片，放進資料夾

，再進入每一個步驟，修改一些效果，加入音效，

就可以作出很神奇的影片。之前我有學過類似的軟

體，比較複雜，效果也比較豐富，不過製作過程還

滿費力的。而這個軟體，只要設定一些動作，也可

以做出很棒的效果。發現老師教的東西都很上手，

不僅是免費的軟體，而且使用都很簡單。很開心又

學到一個軟體了！

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教學媒體區

• Photo Story 3 Tutorial

• Microsoft Photo Story 3 for Windows

• Photo Story 3 for Windows Online Resources

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作品區

• photostory
  

第五週

3/24聲音錄製與編輯



今天的主題是聲音的錄製和編輯，老師介紹的軟體之前沒

有聽過，當然也就比較有新鮮感，經過老師介紹後，感覺

比傳統的錄製軟體操作來的簡單。只是那個下載點的網站

有點不穩定，我花了一段時間去瀏覽網頁...還好老師有自

己的載點，免的塞在網路太久。


免費的軟體

我也覺得其實免費的軟體有的還比要購買的來的實用，

firefox真的很方便，而且不像IE，遇到一些網站就會當機!!


這次教的軟體是Audacity 1.2.6版，錄音和混音都很容易

操作，不會太繁雜轉檔程式LAME，可以轉換不同檔，

以便一些軟體的使用！


本堂作業

錄製一段2-5分鐘，三段式混音MP3檔

內容多元，但要乾淨!

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作品區

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影片教學區

• Audacity Tutorial

• Audacity - Audio Editing

• Editing audio files with audacity

• Mixing with Audacity

第四週

3/17 建立google網頁

這是認識 google 來，又是另一驚奇，除了部落格之外

，還有做網頁的服務，很特別。


以前網頁都是用front page，可以自己設計格式把網頁

變得很有風格，甚至還有很多功能，譬如人數瀏覽器，

網頁框架，等等，現在更新的網頁軟體DREAMWA

-VER更對網頁的編輯更上一層樓。


而 google 已經幫我們設計好，很方便我們只要寫上

文章等等，在點選顏色主題後，就可以完整的展現

在網頁上，或是設定一些好友，可以隨時到各個個

人的網頁做及時留言的動作。

google的功能，很適合沒有接觸程式語言的大眾，

不需要了解那些，也能作出自己的網頁，的確是

google 的宗旨之一。重點又能免費的提供給大眾

，又能幫自己家廣告，真是一舉兩得啊!

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影片教學區

• About Google Sites

• Google Site Tutorial

老師今天有交代一些事情：

※下次作業：製作網頁，介紹自己

※期末作業：

1.學習檔案網頁

2.每星期學的東西，自己觀感

※我的網頁成果如下


TBB部落格

※大家的作品連結網頁

Assignment

第三週

3/10 部落格

第一次發現原來google也有部落格

自己設計了一個blog

也不是第一次做部落格


雖然台灣好像最常用"無名"

但，到了國外就沒人知道"無名"是什麼


剛接觸還不太會運用，不過花了一些時間去研究

發現各有好處。

無名的主題比較多，RSS也可以自由修改

文章的分類也比較明顯，交友成分居多!


google屬於比較學術性的，文章較多時適合，也較

專業性；google的設計版面都較簡單化，背景主題

或許有點少了一點，但它的小工具還真的很特別。

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媒體教學區

• Blogging in Education

• Blog in Plain English

• Blogger Tutorial - How to Start Blogging with Blogger

※做完的成果

小藍視野

※大家的作品

Assignment

第二週

3/3介紹資訊傳播科技

阮教授簡單的介紹資訊科技的概論，

雖然有點沉悶...但還是有學到一些相關的知識。

資訊是現代最具代表性的名詞，科技不斷的進

步，相對的資訊也會進步。而平常我們對於資

訊的傳播都很熟悉，不管是電視或網路，都是

傳遞資訊的媒介，在我們生活中扮演很重要的

角色，所以我們不能不認識它！而這些科技正

是我們這堂課所要傳遞的知識。


老師給的相關資料

●ntroduction to ICT - NTNU

●ICT Digital Literacy Portal

●ICT in Education


這次也介紹的我們的"班級網頁"



每個人都要回覆→ 自我介紹

第一週

2/24課程綱要

第一次修晚上開的課程，期待的心情

阮教授一開始介紹了這學期這門課的進度和注意事項

※上課準時
※不能飲食
※每堂作業在下星期前繳交
※期末作業需製作學習歷程網頁
※屬於我們班的網頁，外人禁止進入

http://ie215-nknu.ning.com/

課程進度表(中文版)

日期	主題
2/24	教學綱要
3/3	介紹資訊傳播科技
3/10	部落格
3/17	建立google網頁
3/24	聲音錄製與編輯
3/31	廣播
4/7	聲音和影片製作
4/14	線上影像編輯 -Picnik 圖片分享-Flickr
4/21	搜尋工具
4/28	期中考
5/5	線上呈現方式-Animoto 線上媒體轉換-Media-Convert
5/12	網路交流
5/19	Wikis
5/26	數位影片-YouTube
6/2	螢幕留存
6/9	建立Timeline-Circa Vie
6/17	期末報告
6/23	期末報告發表

課程進度表(英文版)

February 24	Course Overview
March 3	Introduction to Information and Communication Technology
March 10	Blogs
March 17	Creating Web Pages with Google Sites
March 24	Audio Recording and Editing
March 31	Podcasting
April 7	Audio and videoconferencing Movie making
April 14	Online Image Editing - Picnik Photo Sharing - Flickr
April 21	Search Engines
April 28	mid-Term Exam
May 5	Online presentation - Animoto Online Media Conversion - Media-Convert
May 12	Social networking
May 19	Wikis
May 26	Digital video YouTube
June 2	Screen capturing
June 9	Creating Timeline with CircaVie
June 17	Final Project Development
June 23	Final Project Presentations

資訊傳播科技概論

資訊傳播科技概論--

課程資訊

• 課程名稱：資訊傳播科技概論
• 指導教授：阮枝賢教授
• 授課時間：每週二晚上6:20(3小時)
• 課程網址：http://ie215-nknu.ning.com/